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如果要找出托爾斯泰文學作品中一脈相承的關懷視野，那就是「到底什麼是社會關懷與社會正義」？

梵谷這一生若用簡單幾個字來形容，那就是「悲憫」；高更認為這時代的基督精神的受難，是藝術家不被理解的受難。

威格‧雷納擅長的是無政府課程，卻被臨時授命在計劃週的期間，教授「獨裁」課程。上課的第一天，許多的學生都認為德國不可能再發生獨裁，因而認為應該要講授納粹以外的課程，為了

至少有兩個國際級大導演改編了高爾基的小說《低下層》，這兩個大導演分別為法國的尚雷諾與日本黑澤民。有趣的是，儘管他們採用了高爾基的原創，但當他們將故事入鏡，卻延續著他們

就像所有海式的作品一樣，其吸引人之處正是兩種不同力量彼此相抗衡之下產生的張力，生死之間、輸贏之間、幻滅和永恆之間。

海明威的作品，是在總結二十世紀上半期，沙林傑，則是開啟二十世紀下半期。

荷頓在意識上自詡為一個拯救下一代的人，他在麥田中作一名捕手，幫助每一個鄰近懸崖邊緣的孩子。懸崖成為一種象徵，是精神存亡的關鍵抉擇點。

美國經典電影《畢業生》（The Graduate，Mike Nichols於1967年執導）這部電影，充分反應著六零年代即將爆發的大反叛的前夕，也就是「沈默的五零年代」的尾端，並預告了六零年代的大反叛。

黑衣人到底是誰？是上帝？還是魔鬼？

鍾文音筆下的動盪時代，談女人的悲與歡，看隱忍的母親、父親的婚外情人、豆干厝的煙花女子的情歸何處。